В Марий Эл открывается Европейская летняя школа

Месяц назад в Ханты-Мансийске состоялся саммит глав государств России и стран Европейского Союза. Сегодня итоги саммита и вопросы сотрудничества России и Европы обсуждаются уже на ином уровне – молодежном – и происходит это в нашей республике. В Кокшайске 21-25 июля проходит Европейская летняя школа. О том, что это за мероприятие и какие темы поднимаются в дискуссиях мы беседуем с директором Информационного центра ЕС Марийского государственного университета кандидатом политических наук Алексеем Евгеньевичем Фоминых. — Алексей Евгеньевич, что представляет собой Европейская летняя школа? — Это интенсивный обучающий семинар, посвященный Европейскому Союзу и отношениям ЕС и России. Он включает в себя лекции, дискуссии, ситуационные игры. Подобные Европейские школы проходят несколько раз в год в разных городах — пока идет проект их проведения под эгидой Представительства Европейской Комиссии в России. Выбор места на этот раз не случаен: в Марий Эл Европейская летняя школа уже проходила в 2000 году, и получила очень хорошие отзывы. Сейчас мы принимаем 40 студентов и аспирантов, в основном из приволжских университетов. Это Казань, Ижевск, Чебоксары, Набережные Челны, Ульяновск, и, конечно, Йошкар-Ола. Есть ребята и из более далеких городов: Воронежа, Ярославля и Ухты. Разумеется, летом, тем более в таком прекрасном месте, невозможно полностью погрузиться в учебу. Поэтому студенты отдыхают, занимаются спортом, и просто общаются друг с другом и с лекторами – ведь все живут в одном месте. Для нашей школы на пять дней таким домом стал санаторий «Чародейка». — А кто выступает в качестве лекторов? — Разные люди, но все — эксперты самой высокой квалификации. Поскольку речь идет о международных отношениях, то не обойтись без оценок со стороны кадровых дипломатов и международников. Поэтому в Кокшайске выступают сотрудники Представительства Европейской Комиссии в России, ведущие профессора и преподаватели МГИМО, московской Высшей школы экономики и других вузов. Некоторые занятия ведут профессиональные журналисты, например Наталья Тузовская из русской службы Би-Би-Си, или Йорг Альбинский с берлинского радио «Мультикульти». Кристина Джиулиано из итальянской газеты «Apcom» сравнивает последний саммит ЕС-Россия, который проходил в Ханты-Мансийске, с прошлогодним самарским. Тогда на встрече глав государств Россию представлял еще В.В. Путин. — Прозвучат ли на летней школе в Кокшайске какие-то оценки Ханты-Мансийского саммита? — Конечно! Ведь это главное событие в отношениях России и ЕС последнего времени. Другое дело, что оценки эти вряд ли будут радикально отличаться от официально озвученных. Нужно учесть, что дипломаты – как российские, так и европейские, в своих комментариях опираются на официальную позицию своей стороны. К тому же, как известно, дипломатов отличает способность «сказать много, не сказав ничего». Тем более что этот саммит был первым для нашего нового президента. Стороны, так сказать, приглядывались друг к другу. — И все же какие-то важные решения были приняты? — Да. Приняты программы приграничного сотрудничества до 2013 года, достигнуты договоренности о сотрудничестве в области авиаперевозок в чрезвычайных ситуациях. Наконец, принято принципиальное решение о необходимости принятия нового базового договора между ЕС и Россией, который бы сменил Соглашение о партнерстве и сотрудничестве, действующее с 1997г. Много говорилось об экономике, в частности, о сотрудничестве в области энергетики. Ханты-Мансийск по праву считается «газовой столицей» России. Где, как не здесь, обсуждать будущее многочисленных газовых «потоков», которые планируется провести из России в Европу. — Будут ли в ходе Европейской летней школы обсуждаться вопросы безопасности? — Да, этому посвящено несколько лекций. Только необходимо уточнить, что сотрудничество между ЕС и Россией касается так называемой «мягкой» безопасности. Речь идет о совместной борьбе с терроризмом, организованной преступностью, наркотраффиком, работорговлей, отмыванием денег. — Но, говоря о безопасности, обычно имеют в виду расширение НАТО, размещение американской ПРО в Европе... Будут ли обсуждаться эти темы? — Вы говорите о военной безопасности. Было бы странно, если бы эти вопросы не прозвучали. Но здесь важно понять, что за планами расширения НАТО стоят прежде всего США. А размещение элементов ПРО в Восточной Европе, откуда, скажем так, не вполне удобно перехватывать иранские или северокорейские ракеты — исключительно американская инициатива. Но наша школа потому и называется Европейской, что на ней обсуждаются вопросы жизни и политики Евросоюза, а не НАТО. В Ханты-Мансийске лидеры России и ЕС почти не касались расширения НАТО, хотя бы потому, что развивать эту тему не имеет смысла без конструктивного диалога с Соединенными Штатами. А он как раз не складывается. — Но ведь многие страны Евросоюза одновременно состоят в НАТО. Накладывает ли это отпечаток на отношения России и ЕС? — Далеко не все европейские участники НАТО склонны однозначно следовать в фарватере американской политики. Франция или Германия, к примеру, часто имеют свое «особое мнение», иногда очень раздражающее Вашингтон. Просто на сегодняшний день Европа оказалась не способна выдать собственный, без американского участия, проект построения военной безопасности. А за американские гарантии этой безопасности европейцам приходится расплачиваться базами США на своей территории и жизнями солдат, погибающих в «войне с террором» в Афганистане. Из иракской авантюры большая часть европейских союзников США, за исключением Великобритании, давно вышла. Обратите внимание: процесс российско-европейского диалога тормозили как раз те страны-члены ЕС, которые более других подвержены американскому влиянию. Например, Польша или Литва. Есть еще Украина и Грузия, руководство стремится в НАТО, не считаясь с мнением населения, и заявляет о готовности вступить в ЕС. Хотя в Евросоюзе их-то как раз и не ждут. — Следует ли вообще воспринимать Евросоюз как реальную политическую силу? — Да, хотя у единой Европы множество проблем. Это и мировой экономический кризис, и проблемы демографии и миграции, экология.… Многие из них характерны, в общем, для всего мира. Что же касается ЕС, то представьте, насколько сложнее стало принимать согласованные решения, когда между собой на равных общаются 27 государств! А начинали процесс интеграции в 1950-х годах всего лишь шесть стран. В ходе нашей школы все эти вопросы будут активно обсуждаться. Например, Лиссабонский договор, который обозначил перспективы развития Евросоюза в 21 веке. Если он все же будет принят, можно будет говорить о новом качестве интеграции. Европа станет более сплоченной. — Как построен процесс обучения слушателей Европейской летней школы? — Немного не так, как в вузе. Преподаватели и эксперты более открыты для общения и готовы отвечать на любые вопросы. Кроме того, есть еще и интерактивные занятия, когда в игре моделируются различные реальные ситуации. Команды слушателей, примеряя на себя роль журналистов или политиков, соревнуются в умении гибко реагировать на различные вызовы. Они должны представить свои варианты решения, причем сами презентации готовятся очень творчески. Такие игры позволяют «погрузиться» в обсуждаемую проблему, помогают понять ее истоки и самостоятельно найти решения. — Большое спасибо, желаем успеха всем участникам Европейской летней школы!